 DIN VEJ BLIVER TIL MENS DU GÅR . . . . . . . |
|
|
HER OG NU! Du har mulighed for at få personlig vejledning om overgangen til arbejdslivet - om jobsøgning, jobmuligheder, afklaring m.v. Vejledningen er fortrolig - og gratis for AAA kandidater. Lav en aftale her.
STUDIEJOB ER VEJEN TIL ARBEJDE! En undersøgelse viser, at "...tidlig jobsøgning, det vil sige jobsøgning inden afslutningen af uddannelsen, og studierelevant arbejde mindsker de studerendes ledighedsrisiko." Læs mere i rapport fra AC (Akademikerns Centralorganisation)
PEAK Er det muligt at forene høje arkitektfaglige ambitioner og entreprenørskab i en undervisningspraksis på AAA? Et underviserteam satte sig for at afprøve det, læs om forløbet i PEAK Publikationen.
En undersøgelse på de kunstneriske og kulturelle videregående udannelser viser, at Arkitektskolen Aarhus er den uddannelsesinstitution, hvor flest studerende deltager i entreprenørskabsundervisning. Læs mere.
ENTREPRENØRSKAB I UDDANNELSEN Fonden for Entreprenørskab har bevilget 2 x 75.000 kr. til to udviklingsprojekter på Arkitektskolen Aarhus. Læs mere her
|
________________________________________________
KarriereVærkstedet ER FOR DIG, DER STUDERER PÅ ARKITEKTSKOLEN AARHUS OG UNDERVEJS VIL UDVIKLE OG AFKLARE DIT FREMTIDIGE ARBEJDSLIV OG BYGGE BRO TIL PRAKSIS. KarriereVærkstedet HAR 3 DØRE: ________________________________________________
KarriereVejledningen, hvor du kan blive klogere på arkitekters brede jobmuligheder og afklare DIN retning som arkitekt bl.a. med individuel karrierevejledning. Kontakt Misja Barnow +
Ark:Idea at er for dig, der vil undersøge, hvad det indebærer at starte egen virksomhed og du tilbydes individuel rådgivning, erhvervsnetværk, viden, professionalisme og en plads i vores kontorfællesskab. Kontakt Merethe Kruse +
In Spe er for dig, der har lyst til at være med til at tage 'instant' initiativer vedr. innovation, selvstændighed og netværk i studietiden. Og have direkte indflydelse på dit studiemiljø. Kontakt Bendik Herdlevær Støckert. ________________________________________________
|
|
||
